创新思维培养 贴近企业实战 —— 《设计管理》课程企业专家进课堂

作者:甘泉发布部门:必定赢官方网站浏览次数:29


109必定赢官方网站产品设计专业设计管理课程的学生迎来了本学期企业专家进课堂授课本次课程围绕设计管理中汽车设计美学技法与用实践展开,由上海龙创汽车设计中心的高级汽车设计师周志伟主讲。

上海龙创汽车设计股份有限公司成立于2000年,致力成为大交通领域的领跑者,拥有行业内首家“国家级工业设计中心”。本次企业专家进课堂结合课程教学计划的具体安排,有机结合企业专家实践项目分享和交流互动进行



在近三个半小时的课程中,周志伟从实际设计案例出发,给同学们分享了企业完成的设计项目和人工智能时代之下ai应用实践从市场实例和最新的设计工具出发,把最贴近市场的前沿技术与实践经验带入课堂详细分析了工作中时常会使用到的设计创意方法“天书法”从无序中获得灵感进行表达、“image board创意法”以此创建属于自己的创意灵感图集周志伟将这些独特的行业经验和个人心得倾囊相授让同学们真切的感受到平时难以获得的面向实际项目的经验。他总结出的这些设计方法对于同学们激发设计灵感、提高工作效率等具有很大启示



授课结束后,周志伟还对同学们提出的问题进行了解答。周志伟从个人的学习经历、工作经历出发,总结梳理了自己本科四年各个阶段课程学习的知识和体会。如此现身说法,进一步拉近了与同学们的距离。

周志伟谈到,同学们要对自己曾学习过的知识有一个清晰的认知框架,形成清晰的设计流程,并逐把这套流程体现在学习过程和最终的作品集中具体来说,从提出概念到推导出最后设计方案,每一阶段需要进行细化分析,这主要涉及到以下三个方面内容。

首先,从拿到设计主题开始,开始发散思维提出设计概念,讲好设计故事,好的概念让产品从一开始就引人注目。其次,通过大概念和主题制作符合产品调性的情绪板,从情绪板的灵感图中用基础构成的方法架构整体灵感,有了整体后从穿插线条中寻找结构灵感,选取合适的色彩、材质、工艺让产品更符合概念主题下来第三步是进行形态转化根据提出的概念把控设计方向,并在后续的草图绘制中将产品变换多个角度进行设计,并在后续的设计中持续不断的深化最初提出的概念。周志伟给学生们展现了自己作品集中的案例,品牌调研过程等,给同学们在课程作业、作品集、未来工作汇报都提供了直接有益的参考

设计师手稿


最后,授课教师甘泉与主讲人周志伟针对本课程内容重点与同学进行深度交流。并结合《设计管理》《设计系统思维》《设计方法与开发程序》等课程进行了探讨。同学们在交流过程中,围绕“在市场营销和产品设计之间要如何权衡”、“人工智能时代下设计师需精进的能力”、“学院课程设定合理化”、“如何把控一个好的产品效果”等四个问题进行了提问,周志伟也对此进行了一一回答最后总结时他谈到,在信息爆炸的时代做到透过现象看本质,找到规律和方法,强调构建逻辑框架的重要性。



本次课程内容安排丰富饱满,市场经验与表现技法穿插进行,企业专家与同学们之间进行互动交流,让同学们更进一步的了解市场认识行业、零距离接触实践,形成对所学专业未来学业前景和职业发展新的认识